Поделки своими руками с ребенком

Поделки своими руками с ребенкомВаш малыш подрастает и требует разъяснений по любому поводу? Пора добавить новые краски в серые будни.  Давайте отправимся со своим крохой в кругоЦВЕТное путешествие, и наша жизнь заиграет новыми красками! Именно путешествуя „по миру", наполненному приключениями, малыш без труда запомнит основные цвета. Вам понадобятся краски и карандаши. Нет их под рукой? Не беда, вы справитесь и так! Поделки своими руками с ребенком понравятся всем.

Хочу все знать!

Считается, что в 2 года ребенок должен знать четыре основных цвета: красный, синий, зеленый, желтый. Чем раньше вы начнете изучение цветов, тем лучше вы разовьете логику малыша, расширите его словарный запас, повысите самооценку, хваля после каждого занятия. Какие упражнения здесь подойдут?

Кто прямо пойдет...

Сделайте для малыша из бумаги или ткани дорожку красного цвета. Объясните крохе, что можно ходить только по этой дорожке, иначе есть риск утонуть в болоте. Скажите малышу: „Мы идем с тобой за тридевять земель, в Тридевятое царство. На пути нас ждут предметы красного цвета и препятствия в виде мостика и кочек".

Красный день календаря

Устройте цветную прогулку по дому. Чтобы войти в Тридевятое царство, нам нужно принести сторожу как можно больше предметов красного цвета.

Живая вода

„Мы в Тридевятом царстве! Ах, потерялся любимый медведь царя!" Приготовьте две прозрачные пластиковые бутылки, наполненные подкрашенной в красный цвет водой. Дайте ему одну из них. Скажите крохе, что это живая вода. Вторую бутылку спрячьте под красной шапкой. Объясните малышу, что он должен найти такую же бутылку. После дайте юному художнику кисточку и трафарет медведя. Пусть малыш оживит его!

Зеленый плюс красный

Когда кроха запомнил красный цвет, можно переходить к изучению зеленого. К нарисованному красному шарику пусть дорисует зеленую веревочку, и шарик оживет (подарите его малышу). Научите ребенка сортировать предметы. Объясните: „Давай будем класть мягкие игрушки в красную коробку, а кукол — в зеленую". При этом акцент должен быть сделан на правильной сортировке похожих или одинаковых предметов. Пока мы учим малыша просто зрительно запоминать цвета, а уже потом это отложится у него на понятийном уровне.

Распутываем громкое дело

Котик похитил у королевы клубочки пряжи и разбросал по дворцу. Нам нужно помочь их найти. А потом красные клубочки положить в красную корзину, а зеленые — в зеленую. Можно сделать аппликацию из этих ниток, приклеив их на смазанный клеем картон.

Пара пустяков

Принцесса Маша собралась идти на прогулку, но вот беда: она случайно перемешала свои красные и зеленые носочки и теперь не знает, как ей правильно одеться. Давай ей поможем!

Опаленные бабочки

Для занятия нам понадобятся две нарисованные бабочки (красная и зеленая), у которых будет только по одному крылу. На другом листе рисуем и вырезаем недостающие крылья. „Жили-были на свете две бабочки. Однажды они поспорили, кто первым доберется до солнца, и взлетели так высоко, что обожгли свои крылышки. Их принесли к доктору Айболиту, чтобы он пришил им новые крылья. Помоги ему вылечить бедных бабочек, принеси скорее для зеленой бабочки зеленое крылышко, а для красной — красное".

„Принеси то, не знаю что"

Царь дает тебе задания. Справишься с ними — отпустит домой. Вот первое из них. Идем в огород собирать помидоры. Есть можно только красные, зеленые оставляем на кустиках.

Кошкин дом

 А вот и второе задание царя: „Мягкие лапки, а в лапках — цап-царапки". Кто это? На лист белого картона наклейте силуэты двух кошек красного и зеленого цветов. Точно такие же по цвету вырезаем домики, в них — окошки. Задача — найти каждой кошке свой дом.

Еще два цвета

Когда малыш освоил игры с двумя цветами, можно усложнить задачу и поиграть в игры с тремя и даже четырьмя цветами.

Бусы для королевы

Третье задание царя будет потруднее первых двух: „Эти шарики на нити Вы примерить не хотите ль? На любые ваши вкусы, есть у королевы..." Что? Правильно — Бусы. Для нарисованной на бумаге „королевы" мы будем лепить бусы из желтого пластилина. А затем, когда бусы будут готовы, скажите: „Молодец, малыш, ты выполнил все задания царя и теперь можешь смело отправляться домой!" „Иди, мой друг, всегда дорогою добра!" Помогаем лягушке, красной машинке и желтой уточке добраться до дома. Строим из кубиков дорогу соответствующего цвета для каждой из них. Если вы просите малыша принести, например, зеленый кубик, а он несет желтый, поблагодарите его и скажите, что это желтый кубик, а теперь пусть принесет зеленый. Не говорите, что ребенок принес не то.

Грибной дождь

„Дорога домой лежит через лес. Давай наберем грибов!" Вырезанные из цветного картона грибы четырех основных цветов рассыпаем по комнате, а ребенок собирает каждый гриб в свою корзину.

Спасательный круг

„Мы спешим домой, но путь предстоит долгий. А вот и наш корабль!" Когда малыш купается в ванне, можно дать ему три кольца от пирамидки красного, зеленого и желтого цветов. Задача ребенка — спасти тонущую игрушку желтого цвета желтым „спасательным кругом", зеленую — зеленым.

Под колпаком

„Если ты хочешь, чтобы твое желание исполнилось, то должен для каждого из трех фломастеров красного, зеленого и желтого цветов подобрать свой колпачок". Не забудьте в конце игры исполнить желание малыша!

Кинотеатр

Ура, мы добрались до нашего города! Давай сходим в кинотеатр. Только вход туда строго по синим билетам! Пусть малыш попробует выбрать нужный билет. А в награду покажите ему мультфильм. Умение различать цвета — это еще и тренировка наблюдательности и художественного вкуса. Но это лишь первый шаг. После того как кроха освоит эту науку, настанет время приступать к более сложным вещам. Для рисования можно использовать все, что есть у вас под рукой, — малышам нравится рисовать тряпочкой, губкой, и даже старой зубной щеткой. Это ведь так увлекательно! Яркие краски и необычные инструменты сделают жизнь вашего крохи намного веселее и интереснее. Занимайтесь рисованием дома и в специальных центрах, и пусть жизнь вашего ребенка заискрится всеми цветами радуги!